Mistrz Malowanej Ortografii
Mistrz Malowanej Ortografii wyłoniony…
Uczniowie klas czwartych od początku drugiego semestru brali udział w rozgrywkach ortograficznych, bazujących na zasadach Malowanej Ortografii. System dydaktyczny Malowana Ortografia opiera się na przypisaniu poszczególnym ortogramom (tzn. ż, rz, ó, u, h, ch, i wyjątkom) stałych kolorów i jest jedynym bezstresowym, pamięciowo – wzrokowym sposobem uczenia się i nauczania pisowni. Malowana Ortografia, w skład której wchodzą książki, gry i zabawy, opiera się na nauce ortografii za pomocą kolorów i jest wielokrotnie przetestowanym i sprawdzonym sposobem na skuteczne uczenie się i łagodzenie skutków dysortografii u dzieci. Pamięciowo – wzrokowe formy nauczania ortografii uzupełniają, a także zastępują dotychczasowe metody. Takie rozwiązanie wpływa również dodatnio na rozwój kreatywnego myślenia i poszerzenia wyobraźni.
Uczniowie kl.4 rozwiązywali różne zadania malując ortografię. Następnie pisali malowane dyktanda ,tworzyli obrazkowy słowniczek, robili „pranie ortograficzne”, grali z Ortofrajdkiem w wiele gier internetowych . Przez cały okres zabawy zbierali punkty i w ten sposób został wyłoniony mistrz Malowanej Ortografii ,którym został Maciej Zabrzewski z klasy 4b. Ważny także jest fakt, że proponujemy przy tym konkursie ideę wychowania w tolerancji, bez stresów i agresji, dając dzieciom kolorowe gry, które stają się głównym bodźcem do uczestnictwa w tej nauce – zabawie.